徐洼小学展望2022下半年，落实徐洼教育新构想

展望2022下半年，落实徐洼教育新构想

      2022的下半年，我们深思：作为一所农村小学，必须立足于农村，服务于农村，把农村的教育文化需求与学校特色相结合，不断充实、壮大、完善、优化特色建设内容，才能体现出特色建设的意义所在，基于此种想法，我们把学校2022下半年的工作思考概括为“标准化管理，内涵式推进，亮点丰富，健康智慧”的学校。并在本学年内通过相关的、大量的工作，继续改观学校的面貌，创办特色学校，办出出彩的农村小学，实现教育现代化。2022年下半年工作安排如下：

一、思想建设为先导，推动教育事业健康发展

继续深入学习贯彻十九大报告、习近平总书记系列讲话和国家、省、市、区教育工作会议精神等，继续推进十九大精神和治国理政新理念、新思想、新战略进课堂，进头脑。认真落实教职工代表大会制度，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保障教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。深入开展“普法教育”活动，大力开展法治宣传教育和培训，进一步提高教师依法执教的能力和水平。要依法维护校园安全稳定，确保师生安全和校园安稳。做好依法治校示范学校创建工作。

二、标准化管理，提高办学品味

1、以提升办学品位促进优质发展，继续推进特色学校创建工作，全面提升学校办学品位。加强教育信息化建设，努力推进教育现代化。实施学校标准化管理，全面提升学校内涵品质。

2、以信息化建设促进教育现代化。积极开展“一师一优课、一课一名师”活动和“网络课堂，城乡同上一节课”活动，开展推动信息技术与教育教学的深度融合。

3、以《义务教育学校管理标准（试行）》为目标，从学校的常规管理、教师的师德行为和学生的养成教育抓起，把管理的每个细节落实到每项工作、每个教师和每个学生身上，做到制度健全、管理到位、环璋优美、教学有序，学风良好、质量提升，在规范管理、提升内涵的基础上，坚持以教育发展、质量提升为目标，办好学校，彰显我校教育特色，推进学校管理的标准化、规范化、科学化。

三、继续坚持立德树人，推进教育内涵式发展

1、面向全体，促学生全面发展。把提高教育质量作为教育改革发展的核心任务，把学生健康成长、教师乐于从教、家长信任满意作为教育工作的出发点和落脚点，发展每一个学生，成就每一名教师，服务每一位家长，努力打造“活力校园、精彩课堂、快乐学生、品位教师、智慧家长”为内容的“健康”教育文化。要立足面向全体学生、面向学生发展各个方面、面向学生发展整个过程，尊重、理解、赏识、激励学生，让每位学生会做人、会学习、会健体、会审美、会创造，有科学素质、有人文素养、有个性特长，为学生健康人生奠定坚实的基础。要营造教师个性发展的氛围，激发教师个性发展的潜能，引发教师个性发展的提升。要给教师自由进取的空间、自主选择的机会、自主展现的舞台，凸显每个教师的自主性。让想干事的有机会，能干事的有舞台，干实事的有地位。发挥家长委员会的作用，开发家长资源，促进家校合作，提高家庭教育水平，努力构建学校教育、家庭教育、社会教育三位一体的教育网络。

2、加强学校德育工作。学校要把德育工作放在首位，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系的学习教育，完善中华优秀传统文化教育，深入开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动，大力培育和践行社会主义核心价值观。要根据少年儿童特点循循善诱、春风化雨，努力做到每一堂课不仅传播知识，而且传授美德；每一次活动不仅健康身心，而且陶冶性情。要加强师德教育，引导教师乐教、善教、忠教，既有从教艺术，又有从教境界。要全面加强校风、教风、学风建设，深入诠释厚德载物、诲人不倦、学无止境的时代内涵。

3、提高教育教学质量。以“一切从优化课堂做起”活动为载体，立足课堂教学和学生发展，持续开展“双减”和“课后延时服务”创新教育教学方法，开发特色校本课程。开展好科技创新、心理健康及综合实践活动，切实减轻学生过重课业负担，扎实推进素质教育。通过开展教师岗位比武、基本功大赛、优质课评比、教学教研成果展示等活动，促进教师教学技能提升，从而提高教育教学质量。

4、加强学校体卫艺工作。广泛开展阳光体育运动，完善两个特色大课间活动，继续开展体育艺术节、乒乓球、足球等文体活动，确保学生每天锻炼1小时。健全学生体质健康监测制度。建立完善学校卫生防疫和食品卫生安全工作体系，加强学生预防近视、预防艾滋病、预防毒品教育。加强学校艺术教育，继续开展高雅艺术进校园活动，创树特色项目，打造知名品牌学校。

四、以特色学校创建为抓手，不断提升学校办学品位

1.做好学校教育特色规划。学校特色要以“健康教育、智慧教育”教育理念为灵魂,以创新的教育实践为基础,以合理的教育制度为保障,以卓越的教育成果为标志，科学规划学校教育特色，努力打造我校以传统文化为特色教育品牌，引领带动学校走内涵发展之路，以特色提升内涵、以特色促进均衡。

2.全面提升学校办学品位。学校要总结两年来特色学校建设经验，采取请进来、走出去的办法，着力推进特色学校建设，倾力打造特色鲜明、亮点突出的品牌学校。要把校园文化建设列入特色学校建设的重头戏来抓，充分挖掘，利用校内外一切优质资源，加强校园物质文化、行为文化、制度文化、精神文化等“五大文化”建设；加强班级文化建设，提升班级育人功能与实效，形成适应学情、体现班情、特色鲜明的班级育人风格。

3.要持续探索家校合作、特色共建的有效途径和策略，吸引家长、社会关注理解和支持学校特色建设，放大学校特色成果的辐射带动效应，使特色建设效应延伸到家庭，辐射到社会，提高学校特色建设的认同度和群众对教育工作的满意度，树立学校特色品牌。

五、以教师素质提升为核心，不断加强师资队伍建设

完善教师专业成长机制。始终把“爱与责任——师德之魂”师德建设放在教师队伍建设的首位，开展“师德提升年”活动，创新师德教育活动载体，增强师德教育的针对性和实效性。强化师德教育，优化制度环境，建立健全教育、宣传、考核、监督相结合的中小学教师师德师风建设长效机制，完善教师师德师风档案，落实一人一档制度。

开展教师风采展示活动，大力选树师德先进典型，努力营造尊重先进、学习先进、争当先进的良好氛围。切实抓好教师全员培训，搞好校本研修，创新培训模式，优化培训内容，改进培训方式方法，进一步提高教师培训的实效性。通过科研引导、实践锻炼、跟踪培养等途径，发挥其引领作用，打造我校教师向专家型、智慧型、研究型、思想型“四型”教师迈进，培养“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师。

六、以平安校园创建为载体， 努力构建安定的育人环境

把学生安全放在第一位，认真做好常态化疫情防控工作。坚持“预防为主，标本兼治”的原则，以落实工作责任制为核心，强化维护安全稳定的领导责任体系、突发事件应急处置和责任追究机制，着力推进平安校园建设。加大师生安全教育宣传力度，常态化开展逃生模拟演练活动，提高师生安全防范意识和紧急逃生技能。认真排查和整改消防、传染性疾病等方面的薄弱环节，加强对校园及周边环境的整治工作，进一步净化校园周边环境。加强信访稳定工作，积极化解矛盾，确保社会和谐稳定。

平顶山市新华区徐洼小学