赛场之上，没有标准答案的桎梏，只有创造力自由生长的辽阔原野。无人机障碍飞行区，小飞手们凝神屏息，指尖微调，飞行器在错综的赛道间灵巧穿梭，划出一道道流畅的弧线；机器人搬运赛区，机械臂起落之间，抓取、举升、投放一气呵成，每一次精准执行都源自选手们成百上千次的调试与优化，物资块在赛道上稳稳传递，仿佛一场无声的接力；XGC机器人挑战区，造型各异的机器人在白色轨迹线上疾驰，面对弯道、障碍与光线变幻，选手们沉着应对、现场校准，让钢铁小将们在赛场上演一幕幕“智慧突围”；编程赛场则静谧如深海，唯有键盘敲击声此起彼伏，一行行代码在屏幕上渐次点亮，幻化成充满巧思的数字作品。五个赛场，四种节奏，却共同奏响了一曲属于少年的科创交响诗。

科创的种子，从不在朝夕之间长成参天大树，它需要日复一日地深耕与守候。胜利街小学教育集团将科创教育融入学校发展的日常脉络，常态化开设机器人社团、编程社团，将科创内容深度嵌入课后服务与特色校本课程。社团课堂上，没有枯燥的理论灌输，有的是项目式探究、小组协作攻关、趣味化实操练习。孩子们在搭建中理解结构，在编程中锤炼逻辑，在调试中学会坚持，让科创学习真正走出课本、落地生根。

从地面到空中，从代码到飞行，胜利街小学的科创教育正在从“平面”走向“立体”。学校标准化无人机专用教室正在稳步建设中——这座即将落成的“飞行营地”，将补齐“编程+机器人+无人机”三位一体的教学拼图，为学生搭建起更加立体、多元的科创实践平台。当孩子们的视野从屏幕延伸到天空，科创的边界也将随之无限拓展。

社团教学的持续深耕、实践赛事的反复锤炼，让孩子的科创能力在点滴积累中切实生长，也收获了家长发自内心的认同。胜利街小学三四班学生贾靖怡家长赛后感慨地说：“以前总觉得科学知识枯燥难懂、离孩子很远，但学校的科创社团彻底改变了我的看法。孩子加入编程社团后，每天放学回家都拉着我讲她今天又‘造’了什么新程序，讲得头头是道。我虽然听不太懂，但看她那股兴奋劲儿，就知道她是真的喜欢。我觉得，好的教育不是逼着孩子学，而是让她自己觉得‘我想学、我要学’。学校能给孩子这样一个舞台，让她找到真正热爱的东西，这比什么都重要。”

近年来，新华区教体局持续完善科创育人体系，以赛事为牵引、以课堂为根基、以社团为载体，搭建起科创竞技与交流的常态化平台，推动基础教育从知识传授向素养培育转型。胜利街小学教育集团紧跟区域步伐，坚守育人初心，让科创教育在校园落地生根、常态生长。

“教育的本质是唤醒与点燃，科创教育正是点亮孩子科学梦想的重要载体。”魏春果表示，学校始终坚持“不灌输、重探索、强实践”的育人原则，依托特色社团、专项赛事、硬件升级，为每一位学生搭建探索科学、释放潜能的舞台。今后，学校将持续深耕科创教育，优化课程体系、完善硬件配套、创新育人模式，守护好每一个孩子的好奇心与创造力，让每一颗科学的种子在校园里向阳而生、茁壮成长。